Lebenswert! - Schulungen
Ziel der Schulungen
Ziel des Lebenswert!- Konzeptes ist es Ihre Kompetenzen zu fördern und zu festigen damit Sie Menschen mit Demenz angemessen begleiten können.
Menschen mit Demenz benötigen Stetigkeit und Flexibilität in ihrer Begleitung. Dazu gehören Informationen über die Erkrankung und ein einheitlicher, durchgängiger Kommunikationsstil aller Mitarbeiter/innen, der sich an der Förderung erhaltener Kompetenzen der Erkrankten orientiert. Dies setzt voraus, dass die pflegenden Personen die Gelegenheit bekommen, sich die notwendigen Schlüsselqualifikationen im Umgang mit demenzerkrankten Menschen anzueignen.
Die Schulungsreihen des Lebenswert! - Konzeptes sind den jeweiligen Qualifizierungserfordernissen der Teilnehmer/innen angepasst. Die Inhalte der einzelnen Bausteine richten sich nach den Einsatzgebieten der Teilnehmer/innen.
Alle Schulungsreihen fördern die erforderlichen Schlüsselqualifikationen in den vier Kompetenzbereichen Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz und Selbstkompetenz.
Schulungsablauf
Die Vermittlung der Schulungsinhalte erfolgt in sorgfältig aufeinander abgestimmten didaktischen Sequenzen aus Vorträgen, Unterrichtsgesprächen, Filmen und Übung-en, die in ausführlichen Hand-outs zusammengefasst werden. Priorität hat hier der Erwerb von Schlüsselqualifikationen, durch welche die Mitarbeiter/innen befähigt werden ihr fachliches Wissen in der beruflichen Praxis flexibel anwenden zu können.
Auf die ausgewählten Schulungsbausteine folgt nach dem Lebenswert!- Konzept die Implementierungsphase.
Das besondere Plus: Die Implementierung
Das Lebenswert!- Konzept beinhaltet die Kombination der Schulungsreihe mit einer begleiteten Implementierung.
Ziel der Implementierungsphase
In der Implementierungsphase werden die, in der Schulungsreihe des Lebenswert!- Konzeptes erarbeiteten Inhalte gefestigt und in die berufliche Realität eingearbeitet.
Die Schwachstelle vieler Seminarkonzepte ist die Übertragbarkeit in die berufliche Realität. Treten hier Schwierigkeiten auf, sind die neuen, noch nicht gefestigten Kompetenzen oft zum Scheitern verurteilt. Die Teilnehmer/innen fallen in die alten Handlungsmuster zurück, weil sie sich im Einsatz der neuen noch unsicher fühlen.
In der Kombination Schulungsreihe, Implementierung und Erfahrungsaustausch über einen längeren Zeitraum liegt der Grundstein für den nachhaltigen Erfolg des Lebenswert!- Konzeptes.
Das Ziel der Implementierungsphase besteht darin, die Teilnehmer/innen zu immer eigenständigerem und gefestigterem Einsatz ihrer Kompetenzen anzuleiten und ihr Vertrauen in ihre persönlichen Fähigkeiten im Umgang mit demenzerkrankten Menschen zu festigen.
Ablauf der Implementierungsphase
Nach Ablauf des Schulungszeitraums beginnt die Implementierungsphase des Lebenswert!- Konzeptes.
Die Gruppe der Teilnehmer/innen trifft sich hierzu in regelmäßigen Abständen weiterhin mit der Schulungsdozentin. Bei diesen Implementierungszirkeln werden anhand von ausgewählten Fallbeispielen die zuvor erarbeiteten Schulungsinhalte aufgearbeitet und gefestigt.
Inhalte der Implementierungsphase
Ausgewählte Fallbeispiele aus dem Arbeitsalltag werden in der Gruppe dargestellt und anhand der erworbenen Schlüsselqualifikationen analysiert und bearbeitet. Das Ziel des Implementierungszirkels besteht darin die Teilnehmer/innen zu immer eigenständigerem und gefestigterem Einsatz ihrer Fachkompetenz, Methoden-kompetenz und Sozialkompetenz anzuleiten sowie ihr Vertrauen in ihre persönlichen Fähigkeiten im Umgang mit demenzerkrankten Menschen zu festigen. Die gemeinsame Aufarbeitung konkreter Fälle soll die Teilnehmer/innen zu einer ebensolchen gemeinsamen Arbeitsstrategie in der beruflichen Alltagssituation hinführen.